《信息窗一（用数对确定位置）》教案资源
青岛2011课标版
数学
五年级下册
信息窗一（用数对确定位置）
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信息窗一（用数对确定位置）精品学案
《确定位置》教案教学目标： 1. 使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定列、行的规则。经历数对形成过程，能初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置。 2. 使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置的抽象过程，逐步掌握用数对确定位置的方法，丰富对现实空间和平面图形的认识，进一步发展
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