《6.5 垂直》教案资源
苏科2011课标版
数学
一年级上册
6.5 垂直
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6.5 垂直多媒体教案及点评
课 题：6．5 垂直 姓名 【学习目标】在具体情境中进一步丰富对两条直线互相垂直的认识，并会用符号表示两条直线互相垂直．【学习重点】会使用工具按要求画垂线，掌握垂线（段）的性质．【问题导学】问题1．四人一组完成课
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