《6.5 垂直》教案资源
苏科2011课标版
数学
一年级上册
6.5 垂直
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6.5 垂直教案设计（一等奖）
课题：6.5垂直（1）淮安外国语学校：杨广青 ［教材简解］ 关于垂直，学生在小学已通过实例，学习了垂直、垂线的概念，利用三角尺和量角器画已知直线的垂线.苏科版七上数学教材遵循学生从感性到理性的认知规律，通过提供的图片及“议一议”活动，意在引导学生回忆小学学过的相关知识，归纳垂直的定义，进
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