《异分母分数大小的比较》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
异分母分数大小的比较
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异分母分数大小的比较课时教学实录
异分母分数大小的比较一、教学内容:异分母分数大小的比较。二、教学目标:1.知识技能:结合具体事例,经历自主解决问题、认识通分和比较两个异分母分数大小的过程。2.数学思考:了解公倍数,认识通分。3.问题解决:会比较两个异分母分数的大小。4.情感态度:.在比较异分母分数大小的过程中,感受通分必要性,体验
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