《异分母分数大小的比较》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级下册
异分母分数大小的比较
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异分母分数大小的比较第一课时教学设计
异分母分数的大小比较教学目标:1.知识与技能:认识通分的意义,了解公倍数,掌握通分的方法,能运用通分的知识比较异分母分数的大小。2.过程与方法:在比较大小的同时体会多种方法解决问题,提高观察、分析和逻辑思维能力。3.情感、态度与价值观:在比较异分母分数大小的过程中,感受通分的必要性,体验数学学习的价
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