《成反比例的量》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
成反比例的量
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成反比例的量优秀课堂实录
反比例蛟河市胜利小学刘丹教学目标:1.使学生经历探索两种相关联的量的变化规律的过程,理解反比例的意义,体会两个相关联的量成反比例关系的条件,掌握反比例关系式。2.使学生能正确判断两种相关联的量是否成反比例。3.使学生体会变量之间的关系,体会函数思想和模型思想。教学重点:反比例的意义。教学难点:正确判
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2018-04-27 08:06:00
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