《成反比例的量》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
成反比例的量
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成反比例的量优秀教案内容
《成反比例的量》教学内容:成反比例的量教学目标:1.知识与技能通过实践活动,深透理解、掌握反比例的量变化规律及特征,并能根据反比例的意义,正确判断两种相关联的量是否成反比例。2.过程与方法通过观察、比较、实验、分析、归纳等数学活动,培养学生的观察能力和发展学生归纳能力;在活动中体验成反比例的量的特征
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