《鸡兔同笼问题》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
五年级下册
鸡兔同笼问题
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鸡兔同笼问题优秀教案板书设计
人教版小学四年级下册《鸡兔同笼》(第一课时)教学设计教学内容:人教版小学四年级数学下册第103—105页教学目标:知识技能1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并使学生体会代数方法的一般性。3.在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。数学思考
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