《用比例解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
用比例解决问题
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用比例解决问题教案推荐
《比的应用》教学设计课标要求:1、能了解用按比分配解决问题的特征。2、能了解用按比分配解决问题的策略及方法,并尝试用多种方法解决问题教学目标:1、能了解用按比分配解决问题的特征。(概念性知识的运用)2、能了解用按比分配解决问题的策略及方法。(程序性知识的运用);3、能应用所学知识解决实际问题(程序性
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