《用比例解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
用比例解决问题
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用比例解决问题PPT配套教学设计内容
六年级下学期数学学案班级学生姓名授课时数1.能正确判断题中涉及的量是否成正比例关系,并能利用正比例的意义正确解决问题;2.通过让学生尝试解决问题的过程,培养学生分析问题和解决问题的能力;3.发展学生探究解决问题策略的能力,帮助其构建相应的知识结构。
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