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数学
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《“你知道吗?”中的数学文化》——小学四年级数学阅读指导课教学设计唐山市唐马路小学沈兰英一、教材分析“你知道吗?”是数学课本新增的内容,这个内容的教学,是数学文化价值的体现,小学课本共有57个你知道吗的栏目。这些知识背后还有广阔的探索空间,对于拓展学生的知识面,提升数学阅读能力,培养学生的数学素养很
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