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苏教2011课标版数学六年级下册 4、常见的量

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4、常见的量教学设计范文

常见的量(总复习)教学内容:苏教版小学数学第十二册总复习内容教学目标:1.使学生比较系统地掌握长度、面积、体积(容积)、质量、时间及人民币单位, 沟通长度、面积、体积单位之间的联系和区别,明确时间单位之间的关系:能够根据实际选择、应用合适的单位;掌握常用单位间的进率和互化技巧。2.学生在自主梳理、合

254 0 2018-05-01 14:48:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：屏南县光华小学

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4、常见的量第一课时评课稿

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一、扇形统计图

1、扇形统计图

2、选择统计图

3、扇形统计图和选择统计图练习

二、圆柱和圆锥

1、圆柱和圆锥的认识

2、圆柱的表面积

3、圆柱的表面积练习

4、圆柱的体积

5、圆柱的体积练习（1）

6、圆柱的体积练习（2）

7、圆锥的体积

8、圆锥的体积练习

9、整理与练习

二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

2、比例的意义

3、比例的基本性质

4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

2、在平面图上表示物体的位置

3、描述行走路线

六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

5、立体图形的认识

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）

2、统计（2）

3、可能性

（四）综合与实践

●制订旅游计划

●测绘平面图

（四）综合与实践（通用）