《分类与整理》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
分类与整理
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分类与整理优质课教案设计
分类与整理（一）【教学内容】教材第87～88页例1、例2及练习十八第1题、第2题。【教学目标】1、学会、掌握含有两个因素（形状一样、大小相同）的分类标准。通过具体、有趣的情景，激发学生参与的兴趣，培养初步的分类与整理意识。2、通过观察、比较、分析、思考，包括事物的形状、颜色、大小等属性进行分类与整理
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