《三角形的特性及三边关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
三角形的特性及三边关系
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三角形的特性及三边关系优秀教学设计说课稿
三角形三边关系教学目标:1、结合具体的情境和直观操作活动,让学生探索并发现三角形任意两边和大于第三边。2、感受动手实验是探索数学规律的途径和方法。3、培养学生初步的应用数学知识解决实际问题的能力。教学重点:在观察、操作、比较、分析中发现三角形边的关系。教学难点:应用三角形边的关系解决问题。教学关键:
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