《信息窗一（分数的初步认识）》教案资源
青岛2011课标版
数学
三年级上册
信息窗一（分数的初步认识）
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信息窗一（分数的初步认识）教学设计(教案)
分数的初步认识教学设计教学目标： 1、初步认识分数，能正确地读写分数，掌握分数各部分的名称。 2、借助直观演示、操作、观察、概括，等方法，引导学生感受几分之一的形成过程。 3、体验分数在生活中的应用，提高学习数学的兴趣。 教学重点：使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一。教学难点：
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