《信息窗三（因数中间或末尾有0的乘法）》教案资源
青岛2011课标版
数学
三年级上册
信息窗三（因数中间或末尾有0的乘法）
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信息窗三（因数中间或末尾有0的乘法）教学活动设计方案
三位数乘两位数（因数中间或末尾有0）一课时教学内容：人教版教材P48内容。教学目标：1、使学生进一步认识0在乘法运算中的特性2、使学生学会用简便方法计算两个因数末尾都有0的乘法。3、培养学生正确计算的能力。教学重点：竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。教学难点：因数中间的0是否与另一个因数相乘
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