《探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系
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探究与发现 互为反函数的两个函数图象之间的关系公开课教案
互为反函数的函数图像间的关系教案设计目标如下:1、知识与技能:(1)了解互为反函数的函数图像间的关系，并能利用这一关系，由已知函数的图像作出反函数的图像。(2)通过由特殊到一般的归纳，培养学生探索问题的能力。2、过程与方法:由特殊事例出发，由教师引导，学生主动探索得出互为反函数的函数图像间的关系，使
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