《1 声音是怎样产生的》教案资源

人教2001课标版 科学 四年级下册 1 声音是怎样产生的

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1 声音是怎样产生的教学实录与评析

《声音是怎样产生的》教学设计成都市实验小学明道分校陈大海【教学目标】科学概念:理解声音是由物体的振动产生的。过程与方法:能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同现象;能用逻辑的方法来作出相应的判断;能从多个物体尾的观察事实中对原因进行假设性解释;可以借助借助其他物体来观察不容易观察到的现象。情感、

110 0 2018-04-15 23:03:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:成都市实验小学明道分校

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