《1 声音是怎样产生的》教案资源
人教2001课标版
科学
四年级下册
1 声音是怎样产生的
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1 声音是怎样产生的优质课教案设计
声音是怎样产生的学校：棠浦小学学科：科学姓名：李津教学目标：知识与能力：理解什么是振动；引导学生通过实验归纳概括：声音是由物体的振动产生的。过程与方法：引导学生通过观察、比较并描述发声物体和不发声物体时的不同现象；能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观察不容易观察到的
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