《1　声音是怎样产生的》教案资源

人教2001课标版科学四年级下册 1　声音是怎样产生的

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官方推荐互动教案 1　声音是怎样产生的

1　声音是怎样产生的优质课教案设计

声音是怎样产生的学校：棠浦小学学科：科学姓名：李津教学目标：知识与能力：理解什么是振动；引导学生通过实验归纳概括：声音是由物体的振动产生的。过程与方法：引导学生通过观察、比较并描述发声物体和不发声物体时的不同现象；能从多个物体发声的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观察不容易观察到的

115

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-03-30 15:00:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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1 电磁铁的性质

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4 电磁铁的应用

综合活动：自制动画片

词汇表

记录表

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一　奇妙的光

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