《4 我们怎样听到声音》教案资源
人教2001课标版
科学
四年级下册
4 我们怎样听到声音
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4 我们怎样听到声音设计意图
《我们怎么听到声音》教学设计知识与技能：（1）了解人类听到声音的过程；（2）知道骨传导的原理；（3）了解双耳效应及其应用。过程与方法：通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。情感态度与价值观：学会关心他人，特别是关心残疾人。教学重点：教学难点：教具：教师：录音机和录有儿歌、瀑布声、砂轮与工件摩擦
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