《做一个钟摆》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级下册
做一个钟摆
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做一个钟摆优质课教案整理
课 题教学目标做一个钟摆摆的摆动快慢与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。学情分析教学重点教学难点教学方法学习方法在真实情境中研究摆长如何影响摆的快慢。实验法、交流法小组探究学生自带计时表（小组）、铁架台、棉线、一根宽1厘米长30厘米的木条、稍大教学手段金属片。教学过程第23
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