《做一个钟摆》教案资源
教科2001课标版
科学
五年级下册
做一个钟摆
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做一个钟摆优秀课堂实录
做一个钟摆永吉县口前镇第一小学校常铁铃教学目标：知识与技能：学生知道摆摆动的快慢与摆长有关。摆长越长，摆摆动的越慢；摆长越短，摆摆动的越快。过程与方法：学生自主探究，研究摆摆动的快慢与摆长有关。通过分析实验数据得出摆长越长，摆摆动的越慢；摆长越短，摆摆动的越快。根据数据制作一个15秒摆动15次的摆。
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