《1-5的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
1-5的认识
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1-5的认识 教案范文
《1-5的认识》教学目标知识与技能:1、能用l~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,会读、认、写l~5各数。2、能用1~5各数来表述日常生活中事物的数量,让学生感知生活中处处有数学,初步建立数感。过程与方法:创设学生熟悉的情境,激发学生的学习积极性和主动探究的欲望,从而掌握所学的内容。情感态度与
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