《1-5的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
1-5的认识
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1-5的认识 名师教学设计1
《1-5的认识》教案刘辉教学内容:本册教科书第14~16页。教学目标:1.使学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读1~5各数。2.培养学生认真观察、积极动手操作的习惯。3.使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生从生活中学数学的思想。教学重点、难点:重点是1~5的基数含义。教具
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