《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数优秀教案内容
小数的近似数(1)一、教学内容教材第52页例1。二、教学目标(一)知识与技能:1、理解近似数时精确度的意义。2、理解和掌握用“四舍五入”法求一个小数的近似数的方法。(二)过程与方法:经历求小数的近似数的过程,体验利用旧知识迁移学习的方法。(三)情感态度与价值观:感受数学知识与日常生活的密切联系,激发
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