《8 生理与适应》教案资源

冀人2001课标版 科学 六年级下册 8 生理与适应

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8 生理与适应教学设计与反思

《生理与适应》教学设计课题:8、《生理与适应》学习目标:1、学生通过认识理解反应时及神经系统心理加工过程。 2、能够通过自学、探究对学习内容进行初步学习。重点:神经系统的工作过程难点:神经系统的工作过程教学流程一、导入“上课”起立,请坐!同学们,在刚才的这一幕中,我发现了一个有趣的现象,大家同时听

113 0 2018-04-23 15:58:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:卢龙县刘家营乡鹿尾山小学

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