《1、整数、小数的认识(1)》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级下册
1、整数、小数的认识(1)
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1、整数、小数的认识(1)含PPT的教学设计及点评
教学内容整数和小数2 4.4 1、使学生进一步认识小数的性质和小数点移动引起小数大小变化的规律,能应用小数的性质把小数改写成指定小数位数的小数或把小数化简。2、使学生能比较熟练地把一个数改写成“万”或“亿”作单位的数,或根据要求截取一个数的近似值。3、进一步使学生掌握系统建构知识的方法。重点:巩固各
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