《信息窗二（三角形的内角和）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
四年级上册
信息窗二（三角形的内角和）
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信息窗二（三角形的内角和）优质课一等奖教案
三角形内角和教学设计教学目标:1.让学生亲自动手,通过量、剪、拼、画等活动发现、证实三角形内角和是180°,并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。2.让学生在动手获取知识的过程中,培养学生的创新意识、探索精神和实践能力。并通过动手操作把三角形内角和转化为平角的探究活动,向学生渗透“转化”数学思想
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