《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
四年级下册
解决问题
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解决问题优秀教学实录
小数点的意义和性质解决问题导学案武威新城区第一小学朱忠山学习目标1.能够运用小数点移动的变化规律正确计算,解决简单的实际问题。2.通过解决人民币和外币兑换的问题,让学生获得一些用小数乘(除)十、一百、一千等数解决问题的活动经验,感受数学与日常生活的密切联系。学习重点:能运用小数点的移动引起小数大小变
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