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人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题第二课时教案

《把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数》教学设计教材来源:义务教育教科书《数学》人民教育出版社2013年版内容来源:小学数学四年级(下册)第四单元第53页例2、例3。课时:第十课时授课对象:四年级学生设计者:新郑市新烟小学刘书玲教材分析:本节课采用自主探索、合作交流的学习方法,让学生成为主体,经

111 0 2018-06-01 01:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:新郑市新烟街办事处完全小学

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