《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题PPT专用教学设计内容

《解决问题:人民币兑换》教学设计重庆市九龙坡区华福小学校 何慧平一、教学目标1、能利用小数点的移动小数大小变化的规律进行整十整百整千整万人民币的兑换。2、在兑换人民的过程中,培养生总结归纳的能力,并能学以致用解决生活中的实际问题。3、在兑换人民的过程中,体会数学与日常生活中的紧密联系,激发生学好数

30 0 2018-05-22 09:28:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市九龙坡区华福小学校

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