《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题教学设计(第二课时)

课题:把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数一、教学目标 1、知识与能力: 掌握将一个不是整万或整亿的数改写用“万”或“亿”作单位的数的方法。 2、过程与方法: 经历将一个数改写用“万”或“亿”作单位的数的过程,体验数学知识的解决实际问题的方法。 3、情感、态度与价值观: 使学生感受生活中

697 0 2018-04-11 00:14:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:抚州市临川区第八小学

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