《七 角的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
七 角的初步认识(通用)
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七 角的初步认识(通用)课时教案
角的认识教学目标 :1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。2、在操作活动中体验感知角有大小,会用多种方法来比较角的大小,在探索角的大小比较的过程中,发展数学思考能力。3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中,体验解决问题策略的多样性,培养学生的动手实
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