《平行线的性质综合应用》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年12月第1版）
平行线的性质综合应用
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平行线的性质综合应用优质课教案整理
第二章平行线与相交线2.2探索直线平行的条件（第1课时）兰州市第六十二中学巨姣丽教学目标：知识与技能：掌握直线平行的条件，会认由三线八角所成的同位角，并能解决一些问题过程与方法：经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力。情感、态度、价值观：从复杂图形分解
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