《5.植物是“活”的吗》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级上册
5.植物是“活”的吗
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5.植物是“活”的吗教学设计第一课时
植物是“活”的吗 孙盛彪教学目标:科学概念目标1能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。2知道植物是有生命的,具有区别于非生物的特征。科学探究目标1在教师指导下,能利用多种感官观察、比较植物的特征及其变化。2通过搜集证据证明植物是“活”的。科学态度目标1愿意倾听、分享他人有关植物的
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