《乘法运算律》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
乘法运算律
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乘法运算律教学设计模板
乘法分配律(练习课)李俊梅学情分析通过学生的作业分析反映学生薄弱的地方在:1,有些学生缺乏判断和分析能力,不能简算的题目,也想尽办法要简算,偏离了原式的题意;2,有些学生不能理解乘法分配律的意义,导致运用时出现错误;3,有些学生不能根据算式的特点选择合适的简算方法。所以有必要针对学生出现的问题,上一
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