《24 风娃娃》教案资源
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24 风娃娃
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24 风娃娃优质课一等奖教案
《风娃娃》教学设计麻山小学张萍华教学目标：1、知识与能力：巩固生字词，正确、流利、有感情地朗读课文,练习看图说话的能力。2、过程与方法：利用多种方式朗读课文，在互读、齐读中积累语汇，获得语言美感。在自读中理解内容，体会感情。在示范朗读中，学会朗读的方法。通过合作探究体会风娃娃的爱心和粗心（不观察，不
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