《34 笛声》教案资源
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四年级下册
34 笛声
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34 笛声PPT配套优秀教学设计内容
34、笛声民办阳浦小学倪慧【教学目标】1、自学生字新词；能联系上下文理解并积累“渴慕、莫逆之交、茫然、若有所失”等词语，并积累表示时间是傍晚的词句。2、有感情地朗读课文；体会课文中描写笛声句子的作用。理解文章开头和结尾相同句子的不同含义。悠扬的笛声，成为链接两个素不相识的陌生人相识、相交，成为忘年交
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