《生活中的数学》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
生活中的数学
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生活中的数学教学设计(第二课时)
人教版四年级下册教学目标:2、通过自主探索,合作交流,培养学生的合作意识和逻辑推理能力,体会解题策略的多样性,渗透化繁为简的思想。3、感受古代数学问题的趣味性,提高学习数学的兴趣。教学重点:理解掌握用不同的方法解决问题的不同思路和方法。教学难点:运用不同的方法解决实际问题。教具准备:多媒体课件、学习
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