《生活中的数学》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
生活中的数学
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《生活中的数学》教学设计(教学目标:1、会用列表法解决一些比较复杂的生活问题。2、培养学生的逻辑推理能力。教学过程:一、谈话引入2008年奥运会将在北京举办。在这节活动课中,我们就发扬“更高、更快、更强”的奥运精神来支持北京举办奥运会。(出示表格)说明这节课的得分让大家来打,所以别人回答问题时,一定
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2018-04-30 10:28:00