《简单的搭配》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
二年级下册
简单的搭配
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数学广角----搭配武师附小孙丹教学目标:1.学生通过动手操作,观察分析,掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法;培养学生的观察分析能力,养成有序,全面思考问题的意识和习惯。2.让学生从众多表示组合的方法中,体验数学的多样化和最优化。3.体验生活中处处有数学,培养学数学用数学的乐趣。教学难点:培
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