《2 司南的启示》教案资源
湘科2001课标版
科学
2 司南的启示
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2 司南的启示优质公开课教案
湘教科学三下《3.1神奇的磁力》教学设计陕西省商丹高新学校王毅1.教学目标（1）通过探物活动的开放开展，了解磁铁能吸引铁一类材料，这种吸引力叫磁力。（2）引领学生用多种方法自主探究“条形磁铁的哪部分磁力大”，知道磁铁磁力最大的部分称为磁极。培养学生的创新思维，提升学生实验探究能力。（3）在小组合作探
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