《2 司南的启示》教案资源
湘科2001课标版
科学
2 司南的启示
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2 司南的启示教案教学设计导入设计
《司南的启示》教学设计三年级下册四单元第二课设计者:杨星一、教材分析本课选自湘版教材三下第四单元“磁铁的奥秘”的第二课,从司南的启示探究磁铁的奥秘,研究磁铁有指示南北方向的性质。1、教材从司南进入,明显的是要让学生了解我国古代有过的辉煌,以激发民族自豪感,同时通过科技史让学生了解科学的历程,理解科学
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