《信息窗三（圆柱的体积）》教案资源
青岛2011课标版
数学
六年级下册
信息窗三（圆柱的体积）
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信息窗三（圆柱的体积）教学设计一等奖
圆柱的体积教学目标：知识与技能 1．通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。 2．理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式；会运用公式计算圆柱的体积。过程与方法 学生经历圆柱体体积公式的推导过程，体会化曲为直的数学思想，培养学生的分析推理
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