《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置教案3
用数对确定物体的位置。(教材第98~103页)1.让学生体会确定位置的必要性并能在方格图上用“数对”确定位置。2.经历探索“数对”的表示方法及运用“数对”解决问题的过程。3.感受确定位置的现实背景,体会数学的价值,产生对数学的亲切感。重点:掌握用“数对”确定位置的方法。难点:在方格图上用“数对”确定
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