《信息窗二（2、5的倍数的特征）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
四年级下册
信息窗二（2、5的倍数的特征）
为您提供《信息窗二（2、5的倍数的特征）》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
信息窗二（2、5的倍数的特征）教学设计(第二课时)
第三单元信息窗1教学设计学习目标:1、掌握2、3、5倍数的特征,学会正确找出2、3、5的倍数,并能解决一些实际问题。2、出不理解奇数偶数的概念。3、在探索活动中,培养学生问题意识,即探究问题的能力。学习过程:一、情景导入,提出问题。孩子们,上一节课我们结合导读材料一起学习了本单元的数学知识,同学们的
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