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青岛五•四学制2011课标版 数学 四年级下册 排列

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排列教案和学案内容

教学设计教学目标:1、结合具体情境,认识和了解简答的排列问题,掌握解决排列问题的策略和方法,体会解决问题的多样性。2、经历探索简单的排列规律过程,培养学生观察分析和推理能力,能有序全面的思考问题。3、感受数学与生活的紧密联系,养成与人合作的习惯,形成严禁的科学态度。教学重点:排列问题的方法和策略。教

158 0 2018-04-23 16:27:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淄博高新技术产业开发区第四小学

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