《演唱 草原上》教案资源
人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）
音乐
三年级上册
演唱 草原上
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演唱 草原上教学教案设计
《我是草原小牧民》教学设计教学目标：1.有感情的演唱《我是草原小牧民》和《草原上》，能用活泼、欢快的情绪表演。2.通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。3.初步了解蒙古族的风土人情，感受体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。教学重点：1.了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族
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