《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法第二课时教案
《小数的读写》教学设计教学目标:使学生理解并掌握小数数位顺序表能正确读、写小数在活动中培训学生学习数学的热情,培训良好的合作的交流习惯教学重点:理解并掌握小数的数位顺序表教学难点:小数各数位与计数单位之间的区别教学媒体:多媒体课件教学过程:一、复习导入1、一位小数的意义及十分位的计数单位2、能正确的
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