《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法教案教学设计导入整理
小数的读法【教学目标】1.认识小数的数位顺序表,能正确把握小数的读写方法。2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。3.引导学生正确地读出生活中的小数。【重点难点】理解小数的计数单位,把握小数的读法。【教学准备】多媒体课件、主题图。【情景导入】教师引导学生观察教材第34页情境图,说说你在图中看到了什么
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